教学成果:

基础教学部教材建设围绕课程改革展开，在教材编写体例、编写内容上紧跟课程改革的思路，力求创新，并在完善已编写教材的基础上，进行了新的教材修订。

2018-2019学年度，数理教研室编写了《高等数学》、《高等数学同步训练》两本教材，在全院各专业学生中使用。